一、有没有适合小学生和家长做的游戏，有的话请各位介绍几个，具体点更好。最好是教案，谢谢！

1、抢椅子。这不用介绍了吧。

2、蹲报纸。把一张大报纸铺在地上，学生和家长两个人一组，几组家庭一起游戏，规则和抢椅子差不多，开始时，先围着报纸走，听见鼓声停了，就要站到报纸上，两个人两双脚必须都站在报纸上，否则就出局，一轮结束后，把报纸对折，继续游戏，直到决出胜负。

3、连连看。每个人选择一种水果（或其他东西），比如：橘子、香蕉、苹果等。然后游戏开始，第一个人先说：“苹果（自己的代称）蹲（边说边蹲）、苹果蹲、苹果蹲完橘子蹲。”然后选橘子的人就接着说，说错或者别人点到自己没有做动作的要出局。

二、适合2-3岁孩子的家庭感统训练方法有哪些？

1

家庭感统训练的几个小方法

如果小孩的感觉统合失调,会造成学习上的困难,以及心理素质方面的不健康。所以家长们要重视孩子的感统能力的训练。多做这些训练可以使小孩左右脑平衡发展。以下几点感统训练方法是我们在教育孩子的过程中自己总结出来的，在家中就可以做，简单易行，写出来供各位家长参考、交流学习。

一、准备一个宽10公分，长2米左右的木板。让小孩在上面走平衡木，锻炼小孩的胆量和平衡能力。也可在室外，让孩子走马路沿、花池沿。

二、给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了，没有新鲜感，可以和他玩捉迷藏的游戏，让他蹦着去找你、去捉你。

三、让小孩平躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上滚，每天每次滚5分钟为宜。这个方法可以提高小孩的注意力。

四、让小孩扒在地上，头抬起来，双手抱一个球，向墙上推球，再双手接球。我每天让孩子做100个。距离墙的距离自己掌握。

以上几点可以利用零星时间做，坚持每天做，会收到好的效果的

摘自百度文库

三、家庭聚会做什么小游戏好？

第一环节：欢聚一堂

以《成语接龙》游戏为引子，进行四轮接龙游戏（每队都有机会），负队派多才多艺的队员表演节目，不拘形式，演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可，充分展示队员的才华和智慧。

规则：每队选一代表上台（4人），任意说一成语，下一个必须从最后一个字接龙，超过5秒接不上受罚表演节目（大家可齐声倒计时），然后重新开始。本队可以提示，其它队可以干扰。（表演节目实在困难可以派其它人代替）

第二环节：开心一刻

  以《心心相印》游戏为主线，每对派三男三女6人参加游戏，2人一组，背对背夹起一只汽球，按主持人划定线路接力比赛，最慢的两个队表演节目。

  进行《探宝奇兵》游戏，筹备组事先将写好内容的纸条隐藏在表演场地，请每组派精兵强将寻宝，找到纸条的交给主持人，由主持人宣布内容，只有找到“宝藏地图”字样的队宣告成功，其它人必须按字条内容表演节目或着受罚（奖）。

第三环节：星光灿烂

 《歌曲接龙》游戏，先由一组随意起歌，唱一句就可，每组必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡壳的队视为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。（四轮为宜）

 进行《超级明星》游戏，各队派两名代表上台，由主持人出示表演命题，如“鸡飞狗跳”，请其中一个用形体语言表演（不允许说话提示），另一个猜出为胜，猜错队派队员表演节目。

关注“聚帮客”公众微信、精彩再续！

四、怎样改掉孩子丢三落四的毛病

发现有的孩子把老师发的三张通知拿回家后则变成了两张或一张、有时孩子午休时，把脱下来的衣服不知丢哪了或一只袜子找不到了，最近亲子活动中发现有孩子丢棋子的现象……甚至有的孩子对这种想象无动于衷，别人捡到后，问是不是他丢的东西，他也不知道。

分析这些经常丢东西的孩子是他们的生活自理能力和自我服务的意识太差，生活中不能保管好自己的物品。如果这样的孩子上了小学，肯定会今天丢块橡皮、明天丢支铅笔、后天丢本书，他们丢的东西会更多。

为了避免孩子们这种丢东西现象的发生，我们在幼儿园会经常提醒孩子随时检查、保管好自己的东西，如：每次画完画老师会提醒孩子先检查自己的彩笔、油画棒，保证完整的情况下收好；放学时，老师会提醒孩子检查自己的衣服、帽子是不是都拿好了等等。另外，还要让孩子知道别人的东西不能拿，自己的东西要保管好，捡到的东西要交给老师帮忙处理等等。

家长在家也可以从一些细小的事情开始对孩子进行锻炼，如：要求孩子用完东西后要放回原处，随时整理自己的各种用品，用传悄悄话，做家务等方式，锻炼孩子整理物品的能力和责任感。现提供“家庭小游戏”给大家，帮助提高孩子的记忆力，减少丢三落四的毛病。

家庭小游戏：玩法：妈妈要求孩子到卧室取一个枕巾、一件小朋友的衣服和闹钟（你家卧室里有的任何东西都可以），放到另一间卧室里，并去告诉爸爸刚才妈妈交代的事情。